دانلود فایل-: پژوهش نقش خانواده در ارتقای نظام تعلیم و تربیت

پژوهش نقش خانواده در ارتقای نظام تعلیم و تربیت

نقش خانواده در ارتقای نظام تعلیم و تربیت چکیده مطالب خانواده، نخستین نهاد اجتماعی است که فرد در آن پا به عرصه زندگی میگذارد و اولین پایههای تربیت و تعلیم در آن

نقش خانواده در ارتقای نظام تعلیم و تربیت

چکیده مطالب

خانواده، نخستین نهاد اجتماعی است که فرد در آن پا به عرصه زندگی می‌گذارد و اولین پایه‌های تربیت و تعلیم در آن گذارده می‌شود. وجود محبت و عاطفه در خانواده رمز سعادت و خوشبختی انسان است و کلید بسیاری از مشکلات و راه جلب احترام و رعایت حقوق دیگران است. عاطفه، عشق و محبت به فرزندان، می‌تواند اراده متزلزل و روح آشفته آنان را درمان کند و آنان را به زندگی سعادتمند و موفق امیدوار سازد. لذا برای تربیت و پرورش درست فرزندان، باید محیطی ایجاد کرد که در آن درگیری و اختلافی نباشد. محبت و صداقت، ایمان و عشق به خوبی‌ها، صمیمیت، وحدت و اتحاد می‌تواند راهگشای بسیاری از مشکلات باشد.

مقدمه

مثلث والدین، دانش‌آموزان و معلمان معنادارترین تركیب فرآیند آموزشی است؛ تركیبی كه برای هر ضلع نقش و جایگاه ویژه‌ای را منظور می‌كند تا جایگاه هر عنصر به درستی تبیین و كاركردهای آن مورد توجه جدی قرار گیرد.

در این سه ضلعی آنچه پایه و اساس است، « دانش‌آموز » است، چرا كه والدین و معلمان و مربیان برای دانش‌آموز و برای كشف و شكوفایی استعداد او باید تلاش و نقش‌آفرینی كنند، به عبارتی بدون ضلع دانش‌آموز سایر اضلاع معنا نخواهند داشت.

بیان مسئله

امر تعلیم و تربیت، مشاركت جدی و همه‌جانبه را می‌طلبد كه در یك سوی آن اولیا، یعنی نخستین آموزگارانِ فرزندان در خانه هستند و در سوی دیگر مربیان، یعنی آموزگارانِ دانش‌آموزان در مدرسه قرار دارند. اولیا و مربیان، همواره در تكوین تعلیم و تربیت فرزندان در تعامل هستند؛ به این صورت كه حاصل تربیت فرزندان در خانواده‌ها، به عنوان پیش‌نیاز و خمیرمایه شروع كار معلمان در مدارس است و حاصل كار مربیان در مدارس، تربیت عضوی مفید

سوالات و اهداف پژوهش

پژوهش نقش خانواده در ارتقای نظام تعلیم و تربیت

مقاله

پاورپوینت

فایل فلش

کارآموزی

گزارش تخصصی

کارورزی

اقدام پژوهی

درس پژوهی

جزوه

خلاصه

نمونه سوال